Sesión 2, semana 1

Semana 1 SESIÓN 2	Química II Unidad 1 Suelo Fuente de nutrientes para las plantas
contenido temático	El suelo como una mezcla Fases en el suelo Características de los compuestos orgánicos e inorgánicos Macro y micronutrientes.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales  1. Reconoce la importancia del suelo en la producción de alimentos y la necesidad de su conservación, al analizar críticamente información al respecto. (N2) Procedimentales Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo  Actitudinales Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo: PC, Conexión a internet De proyección:  Cañón Proyector  Programas: Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle. Didáctico: Indagaciones Bibliográficas escritas en el cuaderno.
Desarrollo del Proceso	Introducción. Presentación del Profesor de las preguntas: FASE DE APERTURA Preguntas ¿Por qué es importante el Suelo? ¿Es el Suelo un compuesto o un elemento? ¿Por qué el Suelo se contamina tan fácilmente? ¿Por qué se le llama al Suelo?  ¿Cómo podemos descontaminar una mezcla de agua y suelo? ¿Qué usos tiene el Suelo? Equipo 3 Respuesta El suelo da alojamiento y es esencial para la vida de seres vivos. El suelo es una mezcla heterogénea. Se contamina facilmente. Se logra descontaminar con métodos de separación. Solicita un mapa mental sobre “Suelo” para detectar ideas previas.  FASE DE DESARROLLO               Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor Plantea una situación de aprendizaje con preguntas y actividades sobre la importancia del agua y sus usos. (A1)  FASE DE CIERRE Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor.                      Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  para procesarla en el Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma.  Se les sugiere que abran un Blog para Química  2;  en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u otro  programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Evaluación	El suelo es importante para brindar hogar a los seres vivos.